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[投影之窗消息]
創(chuàng)立于 1977
年的普羅米休斯，來自英國倫敦，是全球領(lǐng)先的互動教學解決方案提供商。是于倫敦證券交易所主板上市的企業(yè)。普羅米休斯的熱情與創(chuàng)新精神為文明悠久的世界點燃了新的光芒，讓人倍受鼓舞。激發(fā)想象力、釋放潛能的普羅米休斯致力于以創(chuàng)新互動的方法將嶄新的科技帶進傳統(tǒng)教室。激勵教師和學生們不斷發(fā)掘自身無限潛能的熱情，這就是我們追求卓越、不斷創(chuàng)新的動力源泉。
普羅米休斯深諳教師群體是創(chuàng)造教育科技的最佳人選，公司近千名職員中有半數(shù)來自教育第一線，成功保證我們創(chuàng)造的技術(shù)為教學度身訂造，令學生們耳目一新、寓教于樂。教師的權(quán)威和學生的青睞，讓普羅米休斯的創(chuàng)新技術(shù)成為業(yè)界領(lǐng)航者。
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技術(shù)領(lǐng)先的普羅米休斯互動教室解決方案包含：
>> 最適合開放式教學環(huán)境的互動電子白板及眾多配套互動硬件
>> 高度整合的一體化多媒體解決方案-提供多種互動電子白板+短焦投影的組合方案
>> 屢獲全球殊榮的互動教學軟件個人版、專業(yè)版及中文資源庫
>> 互動教學評估反饋系統(tǒng)-最有效的過程性評估手段
>> 全球公認的最嚴謹完善的教師專業(yè)發(fā)展、培訓和認證機制
>> 全球最大的免費在線互動教學資源共享與研究平臺
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這些完善的互動工具配合豐富的教學資源，無論是單獨還是整合使用，都能為學習者提供功能強大、動感十足及行之有效的學習環(huán)境。
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普羅米休斯的客戶遍布五大洲，目前已為全球超過 139 個國家、65 萬教室、1500
萬師生提供了最先進的互動教學體驗！普羅米休斯在立足全球教育的同時，也從未忘記本地化定位的重要性。在進入中國市場以來，致力于和中國政府一起推動教育信息化的發(fā)展，其互動電子白板占有率在中國排名前三甲，獲得廣大教育用戶的好評。目前，已經(jīng)全校推廣使用普羅米休斯互動電子白板的學校超過
100 家，其中包括17家掛牌成為普羅米休斯樣板學校的優(yōu)秀學校；此外，在中國主流的培訓機構(gòu)，如
Person
旗下的培訓機構(gòu)華爾街、戴爾英語、樂寧教育等都全面安裝采用普羅米休斯解決方案；在“全國中小學新媒體新技術(shù)教學應(yīng)用研討會暨基于交互式電子白板學科教學觀摩研討活動”中，采用普羅米休斯解決方案的用戶連續(xù)三屆都獲得超過
30% 的獲獎率，以其遙遙領(lǐng)先的成績獲得中國廣大用戶的廣泛認可。 |
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2005-2014年普羅米休斯榮譽
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2009-2010 年，全球唯一的互動教學績效性權(quán)威研究成果（美國權(quán)威教育家 Robert
Marzano 研究）連續(xù)兩年的研究成果，都表明使用普羅米休斯互動教學解決方案，學生成績平均提高
17%。
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得益于創(chuàng)新技術(shù)的支持與保障，普羅米休斯為學習者提供最完善嚴謹綜合培訓。作為整合系統(tǒng)的一個組成部分，普羅米休斯國際社區(qū)已成為全球最大的在線互動教學資源共享與研究平臺。來自世界各地超過
100
萬的教育同仁聚首網(wǎng)絡(luò)，在這里共享課件資源和素材、參與博客討論、交流教學設(shè)計心得，讓互動教學體驗變得更為豐富多彩。 |
