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[投影之窗專欄]
2020年8月，《職業(yè)院校數(shù)字校園規(guī)范》正式實施。其中強調(diào)“實驗實訓彰顯職業(yè)教育教學特色”。
一切可用于職業(yè)教育教學實踐環(huán)節(jié)的數(shù)字化資源均可稱為仿真實訓資源，仿真實訓資源更多為專業(yè)類資源，體現(xiàn)職業(yè)院校的教學要求。
實驗實訓彰顯職業(yè)教育教學特色，包括實驗和實訓兩種形式，借助各類IT技術(shù)，AV技術(shù)構(gòu)建仿真實訓環(huán)境。仿真實訓環(huán)境包括數(shù)字化技能教室、互動體驗室、虛擬仿真實訓室、仿真實訓虛擬環(huán)境、各類實訓基地等。
實驗實訓教學中的AV方案沒有太多成熟模式，多在探討初期，需要更多熟悉AV表現(xiàn)力的行業(yè)公司介入與主動推介，如果跟進不夠積極，將錯失業(yè)務窗口。
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